太湖县“四个一”提高干部教育培训水平

2017-10-11 | 来源:安庆先锋网太湖县分站

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  太湖县主动适应新形势、新变化,聚焦县委“三看三争”目标任务,着力开展“四个一”,全面提升干部能力素质。

  一是执行一个“三先行”培训模式。即调研摸底先行、统筹谋划先行、活动方案先行。年初,全县成立干部教育工作调研组,深入乡镇、村和社区等基层一线,走访调研,召开座谈会,摸清底数,作为办班重要依据。为避免重复办学、减少多头调学,根据全县重点工作安排和上级部门要求,年初县委组织部联系协调有关部门,统筹安排,制定办班计划。开班前研究、制定培训方案,主要包括培训目标、培训对象、课程内容、日程安排、培训管理和学员考核等方面内容,外出培训时交通、食宿和安全等保障性方案同步跟上。

  二是打造一支“名师”队伍。鼓励教师“走出去”。上半年已选派6名骨干教师参加省、市委党校培训班学习和跟班锻炼,先后安排3名教师到贫困村、企业等基层一线挂职锻炼,有力提升专职教师水平。县级领导干部“请上台”。2016年至今,共邀请20余名县级领导干部到培训班传经授课。县领导紧密结合当前形势、任务和目标,讲政策、析方法、阐思路、谈感悟,有力促进县中心工作稳步推进。优秀师资“聘进来”。公开选拔2名优秀教师到县委党校任教,聘请32名社会各界优秀人士为党校兼职教师,同时邀请知名学者、省市委党校教授、高校专家作专题讲座16人次,有效拓宽干部视野。

  三是健全一套教研管理制度。为营造“比、学、赶、超”浓厚氛围,鼓励和引导教师学理论、钻业务,增强个体教学科研能力,研究制定了县委党校《教学科研工作管理办法》、《教师晋级晋档管理办法》等激励性制度措施,同时建立健全党校教师星期五集中学习日、集中备课、新课试讲和竞争上讲台等配套制度、运行机制。

  四是开展一场课程教学质量评估。推行领导随堂听课。县委组织部相关领导、县委党校领导班子成员及教学教研机构负责人,定期或不定期到培训班随堂听课,及时向授课老师反馈情况。按照“双向测评”制度有关规定,全县将干部教育培训教师授课情况设为优秀、良好、合格、不合格四个等次,参训学员从理论观点、联系实际、逻辑结构、教学互动和语言表达等方面,现场对课程讲授情况进行量化打分、整体评价,并作为教师评先评优的重要依据。培训班结束后,县委党校及时组织全体教师对办班情况进行总结,公布教学评估结果,推广经验做法,指出问题短板,并督促整改提高。

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